全国2010年7月高等教育自学考试计算机组成原理试
编辑整理:四川自考网 发表时间:2018-05-24 07:05:21 字体:【大 中 小】 【学历咨询】
《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!
全国2010年7月高等教育自学考试计算机组成原理试题
课程代码:02318
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.若十进制数为115,则其对应的二进制数为( )
A.1100111
B.1011101
C.111001l
D.1111001
2.若十进制数为-65,则其对应的8位二进制补码(X)补为( )
A.10111110
B.01000001
C.11000001
D.1011111l
3.若16进制数为13F,则其对应的八进制数为( )
A.377
B.477
C.577
D.677
4.在下列存储器中,属于顺序存取存储器的是( )
A.U盘
B.光盘
C.磁盘
D.磁带
5.在下列浮点数的表示中,属于规格化编码的是( )
A.1.1011×2-3
B.1.001l×23
C.0.0101×2-3
D.0.001l×23
6.在一个计算机系统中,下列说法正确的是( )
A.主存的容量远大于Cache的容量,主存的速度比Cache快
B.主存的容量远小于Cache的容量,主存的速度比Cache快
C.主存的容量远大于Cache的容量,主存的速度比Cache慢
D.主存的容量远小于Cache的容量,主存的速度比Cache慢
7.在下列磁盘数据记录方式中,不具有自同步能力的方式是( )
A.FM
B.PM
C.NRZl
D.MFM
8.寄存器堆栈初始化时堆栈指针SP的值为( )
A.0
B.1
C.栈顶地址
D.最大地址
9.采用直接寻址方式的操作数存放在( )
A.某个寄存器中
B.某个存储器单元中
C.指令中
D.输入/输出端口中
10.微程序存放在( )
A.堆栈中
B.主存中
C.控制存储器中
D.磁盘中
11.比较硬连线控制器和微程序控制器,下列说法正确的是( )
A.硬连线控制器结构简单规整
B.硬连线控制器执行速度慢
C.微程序控制器执行速度快
D.微程序控制器容易实现复杂指令控制
12.下列说法正确的是( )
A.异步通信中不需要定时
B.同步通信的双方有各自独立的时钟信号
C.异步通信适宜于较快数据传送
D.同步通信适宜于较快数据传送
13.下列总线或接口中不属于串行方式的是( )
A.PCI
B.RS232
C.UART
D.USB
14.CPU响应中断请求是在( )
A.一个时钟周期结束时
B.一个总线周期结束时
C.一条指令结束时
D.一段程序结束时
15.控制DMA数据传送的是( )
A.DMA控制器
B.CPU
C.外设
D.主存
二、名词解释题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
16.中断嵌套
17.微地址寄存器
18.寻址方式
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
19.简述CPU通过高速缓存Cache对主存的数据存取过程.
20.指令ADD R2,(2000)中包含了哪几种寻址方式?简述该指令的操作数的形成过程与功能.其中,源寻址为(2000),目的寻址为R2.
21.简述微程序控制的基本思想.
22.简述多重中断系统中CPU响应中断的步骤.
23.简述同步总线的定时方式.
24.试画出二进制数据序列10110的NRZ1、PM和FM的波形图.
四、简单应用题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
25.用Booth算法计算3×(-5)的4位补码乘法运算,要求写出其运算过程.
26.设有计算机的CPU数据通路及其与存储器的连接结构如下图所示,其中,R0~R3为通用寄存器,IR为指令寄存器,PC为程序计数器,SP为堆栈指针,C和D为暂存器,MAR为存储器地址寄存器,MDR为存储器数据缓冲寄存器.
试写出指令ADD R3,(R1)的执行流程.指令功能为加法操作,其中R3为采用寄存器寻址目的操作数,(R1)为采用寄存器间接寻址的源操作数.
五、设计题(本大题共1小题,13分)
27.用8K×8位/片的存储芯片构成32KB存储器,地址线为A15(高)~A0(低).
(1)需要几片这种存储芯片?
(2)32KB存储器共需要几位地址?是哪几位地址线?
(3)加至各芯片的地址线有几位?是哪几位地址线?
(4)用于产生片选信号的地址线是哪几位(译码法)?
本文标签:四川省自考 工学类 全国2010年7月高等教育自学考试计算机组成原理试
转载请注明:文章转载自(http://www.sczkw.net)
《四川自考报名网》免责声明:
1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。
2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com。